英語が苦手な高校生向け｜初心者でも挫折しないオンライン英会話の始め方

「うちの子、英語が本当に苦手で……。学校の授業についていくのがやっとなんです。」

これは、多くの高校生を持つ保護者の方からよく聞かれる声です。
文法が苦手、単語が覚えられない、リスニングが聞き取れない
——そんな苦手意識から、「英語は無理」とあきらめてしまっているお子さんも少なくありません。

そんな中、「オンライン英会話」が注目を集めています。
しかし、「うちの子にオンライン英会話なんて無理では？」と感じていませんか？

本記事では、「英語が苦手」「続けられるか不安」と感じている高校生とその保護者の方に向けて、挫折しないオンライン英会話の始め方を丁寧に解説します。
教育意識の高い保護者の皆さまが安心して導入できるように、効果、料金、講師、教材、安全性などの疑問にもすべてお答えします。

高校生が英語でつまずく理由とは？（読者が抱える不安や疑問を整理）

英語が「苦手」になるのはなぜ？

高校生の英語の苦手意識には、明確な理由があります。

1. 中学英語の基礎があいまい

中学校の時点で文法や単語がしっかり身についていないと、高校の英文法や長文読解についていけなくなります。「なんとなくで乗り切ってきたけど、高校になって急に難しくなった」という声もよく聞かれます。

2. 話す・聞く機会がほとんどない

日本の学校教育では、「読む・書く」が中心。リスニングやスピーキングに触れる機会が限られているため、「実際に英語を使う」ことに対して苦手意識を持つ子が多いです。

3. 発音に自信が持てない

自分の英語が正しいか不安、恥ずかしいという思いから、声に出して話すことを避けがちです。結果的に、スピーキングの力が伸びにくくなります。

保護者が抱えるオンライン英会話の不安

では、保護者の立場から見ると、どんな不安や疑問があるのでしょうか？

「英語が苦手な子がオンライン英会話なんて無理では？」

→ 多くの親御さんが最初に感じるのがこの不安です。授業についていけないのに、外国人の先生と1対1で話すなんてハードルが高すぎる……そう思って当然です。

「講師の質や相性が心配」

→ 継続のカギは“講師との相性”。特に初心者の場合、優しく教えてくれる先生かどうかは非常に重要です。口コミなどでは「厳しすぎてやめてしまった」という声も。

「本当に効果があるの？」

→ オンライン英会話の効果に対して半信半疑な保護者も多いのが現実です。「続けられるの？」「定期テストや受験に役立つの？」といった疑問も当然です。

「続けられるのかが心配」

→ 部活や塾で忙しい高校生。オンライン英会話を“続けられる習慣”にできるかが、大きな課題です。モチベーション管理の方法やレッスン予約のしやすさも重要です。

「英語＝苦手科目」が将来に与える影響

保護者として見過ごせないのは、英語への苦手意識が将来にまで影響することです。

大学受験：共通テストではリスニング比重が増加。英語が足を引っ張り、志望校を諦めるケースも。
英検などの資格試験：英語力を証明するためには避けて通れません。推薦・AO入試で有利になる資格なのに、苦手だからと挑戦できないのは大きな損失です。
将来の選択肢：留学、外資系企業、グローバルな仕事……英語ができるかどうかで、選べる未来が変わります。

英語が苦手でも「今から」間に合う理由

「うちの子はもう高1（あるいは高2）だから、今さらやっても……」
そう思うかもしれません。

しかし、英語は「今から」始めればまだ十分に間に合う教科です。なぜなら、

英語は“積み上げ型”ではなく“慣れと実践”で伸ばせる科目
発音やスピーキングは、中学の文法知識でも始められる
週1〜2回でも「英語を話す場」があるだけで、苦手意識は薄れていく

特に、オンライン英会話のように「話す」「聞く」を主軸にしたトレーニングは、短期間でも変化が現れやすいのが特徴です。

英語が苦手でも大丈夫！挫折しないオンライン英会話の始め方

オンライン英会話は、英語初心者こそ向いている理由

1.「話すこと」に慣れるだけで、英語への恐怖が減る

英語が苦手な高校生の多くは、実は「英語ができない」のではなく、「英語を話す場がない」だけです。オンライン英会話では、週に1〜2回でも“話す機会”ができることで、自分の英語が通じる経験を積み、少しずつ自信がついていきます。

英語に触れる頻度が増えることで、「英語＝苦手」から「英語＝使える」に意識が変化していきます。

2. マンツーマンだから、他人の目を気にせず失敗できる

教室の中で英語を話すのは恥ずかしい。特に、間違えた時に周りに笑われることを恐れている生徒は多いです。

オンライン英会話ならマンツーマンでの指導が基本。他人の目を気にせず、安心して話せる環境だから、英語を使うことへの抵抗が薄れます。

3. 高校の教科書に合わせたレッスンも可能

実は、最近のオンライン英会話では高校の教科書や授業内容に合わせたカスタマイズも可能です。学校の進度に合わせて、予習・復習・定期テスト対策を行える講師も多く、無理なく「学校の英語」と「実践的な英会話」の両立ができます。

挫折しないための3ステップ

ステップ1. 日本人講師から始める

「いきなり外国人講師と会話するのはハードルが高い」
そんなお子さんには、日本語が通じる日本人講師から始めるのがおすすめです。

英語と日本語をバランスよく使って進行
英語で言いたいことがわからないときは日本語でフォロー
日本人だからこそ分かる「つまずきポイント」も理解してくれる

まずは日本人講師で“英語を話すことへの抵抗感”をなくし、慣れてきたら外国人講師にも挑戦していく流れが理想的です。

ステップ2. 目標を「英語が話せるようになる」ではなく「英語に慣れる」にする

挫折の一番の原因は「できるようにならない」と感じること。
最初の数ヶ月は「英語に慣れる」「とにかく続けること」を目標にすることで、プレッシャーを減らせます。

英文が間違っていてもOK
単語だけでも伝えようとする姿勢を褒める
1回のレッスンで1つだけ新しい表現を覚えられればOK

このように、ハードルを下げることが“継続”の秘訣です。

ステップ3. 保護者もサポート役に

オンライン英会話は、お子さんの“やる気”だけに任せるとうまくいきません。保護者のちょっとした声がけやサポートが、継続の大きな力になります。

レッスン前に「今日も頑張ってね」と声をかける
レッスン後に「どんなことを話したの？」と興味を持つ
月に1度、進捗を確認して一緒に目標を振り返る

親が伴走者になることで、お子さんも「見てもらえている」と感じ、モチベーションにつながります。

実際の体験談：英語が苦手だった子が1年で変わった

ケース：高2男子・Sくんの体験談
「中学の頃から英語が苦手で、文法も会話も全然ダメでした。最初はオンライン英会話なんて無理だと思ってましたが、日本人の先生だったので安心して話せました。最初の数ヶ月は“あいさつ”だけで精一杯。でも半年後には簡単な日常会話ができるように。今では英検2級にも挑戦中です」

このように、英語が苦手でも、本人のペースに合わせてサポートしてくれる環境があれば、着実に変化が生まれます。