オンライン英会話は高校生でも続く！部活・塾と両立するコツ

「うちの子、本当にオンライン英会話が続くのかしら…」

高校生になると、部活や塾、学校の課題に追われて、毎日があっという間。そんな中で「英語力を伸ばしてほしい」と思い、オンライン英会話を検討している保護者の方も多いのではないでしょうか。
しかし一方で、「時間がない」「モチベーションが続かない」「毎週の予定が安定しない」などの理由から、結局続かないのではと不安になるのも当然です。

本記事では、忙しい高校生でも無理なく続けられるオンライン英会話の活用法を、時間管理のコツとともに詳しく解説します。
高校生が「自分のペースで」「目的をもって」英語学習を継続するための実践的なヒントを、保護者目線で丁寧にご紹介していきます。

高校生がオンライン英会話を「続けられない」理由とは？

1. スケジュールが不規則すぎる

高校生活は予測不能の連続です。
試験前には勉強に集中したいし、部活動では突然の練習追加や大会が入ることも。
さらに塾や予備校にも通っていれば、週に固定された時間を空けるのは至難の業。

「決まった時間に受けなきゃいけないレッスンだと、どうしても継続が難しい」と感じる保護者や高校生が多いのは当然のことです。

2. 明確な目的がないとモチベーションが続かない

「なんとなく英語ができたほうがいいから」という理由で始めると、忙しさに負けてしまいがちです。
目標が曖昧なままでは、優先順位が下がり、「今日はいいや」が積み重なってフェードアウトしてしまうケースも。

特に思春期の高校生は、自分にとって意味のあることや納得できる理由がないと、なかなか行動に移せません。

3. オンライン英会話の「効果」への不安

「本当に話せるようになるの？」「どんな内容を学べるの？」「学校の授業や受験に役立つの？」という疑問を多くの保護者が抱いています。

高校生の英語は、定期テストや英検・大学入試にも関係してきます。ただの「フリートーク」ではなく、目的に合った指導を受けられるのかどうかが不安材料になっているのです。

4. 外国人講師とのコミュニケーションへの抵抗

「うちの子、人見知りで…」という声も少なくありません。いきなり外国人講師とマンツーマンという状況に、緊張してしまい、それが原因で続かないケースもあります。

特に、英語が得意ではない高校生にとって「何を話せばいいのかわからない」という不安は大きなハードルです。

5. 保護者の関与が難しい

高校生になると、保護者の関与が徐々に減っていく時期。しかし、完全に任せきりにすると、モチベーションの維持やスケジューリングが難しくなります。

また、オンライン英会話にかかる費用やシステムについて、保護者が理解していないと、結果として「うちには合わなかった」となってしまうことも。

高校生の英語学習にオンライン英会話は必要？

オンライン英会話は、忙しい高校生にとって非常に有効な学習手段です。
しかし、活用の仕方を誤ると「続かない」「効果が感じられない」学習法になってしまいます。

保護者としては、以下のような視点での不安があるでしょう。

「他の習い事や塾との両立は可能なのか？」
「1回のレッスンの時間や頻度はどれくらいが適切？」
「料金はどのくらい？他と比べて妥当なの？」
「子どもの性格に合った講師を見つけられる？」
「英検や受験対策にも役立つのか？」

これらの疑問は、どれも現実的で、オンライン英会話を始める前にクリアにしておくべき重要な要素です。

保護者がオンライン英会話をためらう理由

さらに、保護者側の視点では以下のような不安や迷いもあります。

「実際、どのサービスが良いのかわからない」
　→選択肢が多すぎて比較検討が難しく、結局選べないままに。
「子どもがやる気を失ったときにどうすれば？」
　→途中で投げ出されて、無駄にならないか心配。
「外国人講師より、日本人の先生のほうがいいのでは？」
　→英語初心者の高校生には、意思疎通がスムーズな日本人講師の方が合っている可能性も。

次のパートでは、これらの課題を一つずつ解消し、「オンライン英会話は高校生でも続けられる！」という具体的な解決策を紹介していきます。

部活や塾と両立できる！高校生がオンライン英会話を“続けられる”5つの工夫

1. スケジュールに「柔軟性」のあるサービスを選ぶ

オンライン英会話が続かない理由のひとつに、「決まった時間に受けなければならないプレッシャー」があります。高校生は日々の予定が流動的。
そこで重要になるのが、スケジュールの柔軟性があるサービスを選ぶことです。

ポイント

レッスン予約が「当日でも可能」なサービス
キャンセルが「数時間前までOK」のシステム
毎週同じ時間ではなく、自由予約制

これにより、部活や塾、定期テスト、急な予定にも対応しながら学習が続けられます。
「時間に縛られない」環境が、継続のカギです。

2. 学習の「目的」を明確にする（ゴール設計がカギ）

なんとなく始めた学習は、なんとなく終わってしまうもの。
オンライン英会話を成功させるには、目的を本人と一緒に明確にしておくことが非常に大切です。

例：よくある学習の目的

英検〇級合格のためのスピーキング対策
定期テストの英語スピーキング対策
大学入試の面接・プレゼンに備える
将来の留学準備として基礎から話す練習

子ども自身が「なんのために学んでいるのか」を理解できれば、モチベーションの維持につながります。
特におすすめなのが、短期目標と長期目標を組み合わせることです。

例：
短期目標「3ヶ月で英検準2級の面接に慣れる」
長期目標「大学受験までに自信を持って話せるように」

このように、明確な「意味づけ」があるだけで、取り組みの質も続きやすさも変わってきます。

3. 「日本人講師」の安心感を活用する

初めてオンライン英会話を受ける高校生の多くは、「いきなり外国人講師は不安…」という気持ちを持っています。
その壁を取り除くのが日本人講師です。

日本人講師のメリット

日本語で質問や相談ができる
英検や高校の授業に詳しい講師が多い
文法のつまずきを丁寧に解説してくれる
人見知りでも安心してレッスンを受けられる

特に文法や試験対策の際には、日本語での説明ができる講師の存在が非常に効果的。「安心してスタートできる」環境こそ、続けられる大きな要因になります。

4. 「短時間・高頻度」で生活に取り入れる

「毎回50分、週1回」よりも、「25分で週3回以上」の方が、継続しやすく、英語力の定着にも効果的です。

なぜ短時間レッスンが効果的？

精神的ハードルが下がる
忙しくても「やれる感」が出る
頻度が多いほど“英語脳”が育ちやすい

たとえば、「学校から帰宅して話す」「寝る前に軽く英語で会話する」といった習慣を作るだけでも、継続率はぐっと高まります。

オンライン英会話の利点は、「自宅からすぐにアクセスできる」点。移動も準備もいらないので、すきま時間にぴったりです。

5. 保護者の「ちょっとした声かけ」で継続支援を

高校生は思春期でもあり、「あまり口出ししすぎたくない」と思う親御さんも多いかもしれません。
でも、完全に任せっきりにしてしまうと、逆に気持ちが続かなくなってしまうこともあります。

効果的な関わり方

「今日の先生、どうだった？」など自然な会話で関心を示す
学習記録を一緒に見る・褒める
「やらなきゃ」でなく「楽しんでる？」と声をかける
定期的に目標を一緒に振り返る

「応援してくれてる」「見守ってくれてる」と感じるだけで、お子さんのモチベーションは大きく変わります。押しつけではなく、「寄り添い型サポート」を意識しましょう。

【体験談】「部活が忙しい息子が、1年以上オンライン英会話を続けられた理由」

高校2年の息子はサッカー部で、毎日帰宅が夜8時すぎ。最初は「英語は塾でいい」と消極的でしたが、ワールドトークで日本人の先生と始めてから、週2〜3回、寝る前に15分だけ話す習慣がつきました。

「部活で疲れていても、気軽に話せるのがいい」と言って、今では自分で予約して継続中。
英検準2級の2次試験も、面接対策を受けて一発合格できました。（保護者・母）

このように、「部活や塾で忙しくても、本人に合ったスタイルなら継続できる」ことは多くの家庭で実証されています。