「英語の長文を見ると、どこから読めばいいか分からなくなる」
「単語は覚えているのに、文章になると意味が分からない」
「時間をかければ読めるけれど、テストでは最後まで終わらない」
高校受験の英語で、長文読解を苦手にしている中学生は少なくありません。
そこで、
「長文が苦手だから、もっと長文問題を解こう」
と考えることもあるでしょう。
もちろん、長文を読む練習は必要です。
しかし、長文が読めない原因が単語や英文法にある場合、長文問題を繰り返すだけではなかなか読めるようになりません。
高校受験の英語長文が読めないときは、長文を繰り返し解くだけでなく、単語・英文法・英文の読み方のどこにつまずいているかを確認し、日本人講師に分からない部分を日本語で教えてもらいながら基礎から改善することが大切です。
この記事では、高校受験の英語長文が読めない原因と、中学生が長文を読めるようになるための勉強法を紹介します。
高校受験の英語長文が読めない5つの原因
同じ「長文が苦手」でも、読めない理由は一人ひとり違います。
まずは、自分がどこでつまずいているのか確認してみましょう。
原因1｜知らない英単語が多い
英文を読むためには、英単語の知識が必要です。
たとえば一文の中に知らない単語がいくつもあると、文法を理解していても意味をつかむのは難しくなります。
長文になると、さらに知らない単語が増えてしまいます。
すると、
「この単語は何だろう？」
と一つずつ止まり、文章全体の内容が分からなくなってしまいます。
まずは長文を読んだときに、どのくらい知らない単語があるのか確認してみましょう。
知らない単語が多いなら、長文演習を増やす前に単語の復習が必要かもしれません。
原因2｜英文法が理解できていない
単語の意味は分かるのに、一文の意味が分からない。
そんな場合は、英文法につまずいている可能性があります。
英語は単語をただ並べているわけではありません。
主語はどれか。
動詞はどれか。
誰が何をしたのか。
どの言葉がどこを説明しているのか。
文法を理解することで、英文の構造が見えてきます。
特に高校受験では、中1から中3までに学習した文法が長文の中に出てきます。
今習っている文法だけではなく、過去に習った文法も使われます。
そのため、長文の中で分からない一文があったら、
「長文が難しい」で終わらせず、その英文で使われている文法を確認すること
が大切です。
原因3｜一文が長くなると意味が分からなくなる
短い英文なら読める。
でも、一文が少し長くなると急に分からなくなる。
このタイプもあります。
たとえば、
I have a friend who lives in Canada.
という英文があったとします。
単語を一つずつ知っていても、
「どれが主語？」
「どれが動詞？」
「whoから後ろは何？」
と混乱すると、意味をつかみにくくなります。
長い英文を読むときも、基本は同じです。
まず主語と動詞を探す。
文の中心となる部分を理解する。
そのうえで、どの言葉がどこを説明しているのかを確認します。
長文を読む力の前に、一文を正確に読む力が必要です。
原因4｜すべての英文を日本語に訳そうとしている
長文を読むとき、一文ずつきれいな日本語に訳そうとしていないでしょうか。
もちろん、英文の意味を正しく理解するために日本語で確認することは大切です。
特に英文法を学んでいる段階では、日本語で意味を確認することも必要です。
ただし、本番の長文で一文ずつ完璧な日本語訳を作っていると、時間がかかります。
たとえば、
Tom went to the library after school because he wanted to study for the test.
という英文を読んだとき、
「トムは……学校が終わった後に……図書館へ行き……なぜなら……」
と何度も前後しながら訳すより、
「トムは図書館へ行った → 放課後 → テスト勉強をしたかったから」
というように、英語の流れに沿って意味をつかめるようになると読みやすくなります。
最初から速く読む必要はありません。
まず正しく読めるようになり、その後少しずつ読むスピードを上げていきましょう。
原因5｜長文を読むこと自体に慣れていない
単語もある程度分かる。
文法も理解している。
一文ずつなら読める。
それでも長文になると疲れてしまう。
そんな場合は、単純に英文を読む量が不足している可能性もあります。
長文では、一文だけ理解すれば終わりではありません。
前の内容を覚えながら次の英文を読み、
「誰についての話なのか」
「何が起きたのか」
「この段落では何を説明しているのか」
をつなげていく必要があります。
ここまで基礎ができている場合は、実際に英文を読む量を増やしていきましょう。
まず「どこから読めなくなるのか」を確認しよう
長文が苦手なとき、
「自分は英語長文が苦手」
だけで終わらせないことが大切です。
一度、長文問題を使って次のように確認してみましょう。
英単語の意味は分かるか。
一文ずつなら意味を理解できるか。
主語と動詞を見つけられるか。
習った英文法を見つけられるか。
一文ずつは読めるけれど時間がかかるのか。
文章全体の内容をつかめているか。
問題文の意味を理解できているか。
ここまで分けてみると、
「単語が足りない」
「関係代名詞が出ると分からなくなる」
「一文ずつは読めるけれど遅い」
など、具体的な課題が見えてきます。
原因が分かれば、何を勉強すればいいのかも分かります。
高校受験の英語長文を読めるようになる5つのステップ
長文が苦手な場合は、いきなり難しい入試問題を何問も解く必要はありません。
次の順番で練習してみましょう。
STEP1｜長文に出てきた知らない単語を覚える
まず、読めなかった長文に出てきた単語を確認します。
ただし、長文に出てきた単語をすべてノートに書き写す必要はありません。
「見たことはあるけれど意味が出てこなかった」
「何度も出てくるのに覚えていない」
といった単語を優先します。
そして、
英語 → 日本語
だけでなく、よく使う単語なら、
日本語 → 英語
も確認しましょう。
さらに音声がある場合は、発音も一緒に確認するとリスニング対策にもつながります。
STEP2｜読めなかった一文を文法から確認する
次に、
「単語の意味は分かるのに、この英文だけ分からない」
という文を探します。
その英文では、どんな文法が使われているでしょうか。
不定詞。
比較。
受け身。
現在完了。
関係代名詞。
接続詞。
分からない原因となっている文法を見つけます。
もし中1・中2で習った内容が分からなければ、そこまで戻って大丈夫です。
長文問題の解説だけを読んで終わるのではなく、
「この英文が読めなかったのは、この文法を理解できていなかったから」
と原因まで分かると、別の長文でも応用できるようになります。
STEP3｜一文ずつ正確に読む
次は、文章全体ではなく一文に注目します。
主語はどれか。
動詞はどれか。
何について説明している文なのか。
どの部分がどの言葉を説明しているのか。
まずは、一文を正確に理解する練習をします。
長文が読めないと、
「もっと速く読まなければ」
と思うかもしれません。
しかし、正しく読めていない状態で速さだけを求めても、内容を理解できなくなります。
正確に読む → 少しずつ速く読む
という順番で練習しましょう。
STEP4｜段落ごとに「何の話だったか」を考える
一文ずつ読めるようになったら、今度は文章全体を意識します。
一つの段落を読んだら、
「この段落では何について話していた？」
と自分に問いかけてみましょう。
細かな日本語訳をすべて覚える必要はありません。
たとえば、
「主人公が留学した理由」
「学校で起きた出来事」
「筆者が考える問題点」
など、短くまとめられれば十分です。
これを繰り返すと、長文全体の流れを追いやすくなります。
STEP5｜時間を測って問題を解く
正確に読めるようになってきたら、最後に読むスピードも意識します。
高校入試では、時間内に問題を解かなければなりません。
長文だけに時間を使いすぎると、ほかの問題を解く時間がなくなってしまいます。
最初から厳しい時間制限を設ける必要はありません。
まず、
「この長文を読むのに何分かかったか」
を測ってみましょう。
そして同じくらいのレベルの英文を繰り返し読みながら、少しずつスムーズに読めるようにします。
長文問題は「解いた後」の勉強が重要
長文問題を解いて、
10問中6問正解。
丸付けをして終了。
これだけでは、せっかくの長文問題を十分に活用できていません。
大切なのは、間違えた後です。
なぜ間違えたのか。
単語を知らなかったのか。
英文を読み間違えたのか。
文法が分からなかったのか。
設問の意味を取り違えたのか。
本文は読めていたけれど、選択肢で迷ったのか。
原因を確認しましょう。
そして、読めなかった英文はもう一度読みます。
一つの長文から「分からない」を見つけ、それを減らしてから次の長文へ進む。
この繰り返しが大切です。
長文は音読した方がいい？
意味を理解した英文を音読することも、英語学習に活用できます。
ただし、意味がまったく分からない長文を何度も声に出すだけではなく、
まず単語を確認する。
文法を確認する。
一文ずつ意味を理解する。
そのうえで音読してみましょう。
一度読んだ文章を繰り返し音読すると、英文を前から読む練習にもなります。
また、音声教材がある場合は、実際の音声を聞いてから音読すると、リスニングや発音の練習にもつなげられます。
分からない単語が出るたびに調べるべき？
長文を読んでいると、知らない単語が出てくることがあります。
勉強中であれば、意味を調べて覚えることも大切です。
一方、入試本番では辞書を使えません。
知らない単語が一つ出ただけで、
「もうこの文章は読めない」
と止まってしまわないことも必要です。
前後の英文から、
「人についての言葉かな？」
「良い意味かな、悪い意味かな？」
「この単語が分からなくても話の流れは分かるかな？」
と考えてみましょう。
すべての単語を知らなくても、文章全体の意味をつかむ力も少しずつ身につけていきます。
長文が苦手なら、難しい問題集を選びすぎない
高校受験が近づくと、
「入試レベルの難しい問題をやらなければ」
と思うかもしれません。
しかし、ほとんど読めない長文を毎日解いても、負担ばかり大きくなることがあります。
まずは、
少し頑張れば読めるレベル
から始めるのがおすすめです。
一文ずつなら意味が分かる。
知らない単語もそれほど多くない。
解説を読めば理解できる。
このくらいの文章から始めて、少しずつ難易度を上げていきます。
基礎ができてきたら、志望校のレベルに合わせた問題へ進みましょう。
日本人講師なら「なぜ読めないのか」まで日本語で確認できる
長文問題で答えを間違えたとき、
「正解はBです」
と教えてもらうだけでは、次の問題でも同じところでつまずいてしまうかもしれません。
大切なのは、
「自分はどこで読み間違えたのか」
を理解することです。
たとえば、
「この英文の主語はどこ？」
「なぜこの文はこういう意味になるの？」
「whoはここで何を表しているの？」
「この選択肢が間違いなのはなぜ？」
「文章は読めたのに、どうして答えが違うの？」
こうした疑問があります。
日本人講師であれば、分からない理由を日本語で質問できます。
そして講師側も、
「単語ではなく、この文法でつまずいている」
「長文が苦手なのではなく、一文が長くなると構造を取れなくなっている」
など、原因を確認しながらレッスンを進めることができます。
長文の答えを教えてもらうのではなく、長文を読めない原因を一緒に見つけてもらう。
マンツーマンレッスンだからこそできる長文対策の一つです。
中1・中2の文法まで戻っても大丈夫
高校受験が近づいていると、
「今さら中1の英文法なんてやっている場合じゃない」
と思ってしまうこともあります。
でも、長文の中には中1・中2で習った文法も当然出てきます。
疑問文の作り方があいまい。
時制がよく分からない。
不定詞が苦手。
比較が分からない。
こうした状態で長文だけを読み続けても、同じところで何度も止まってしまいます。
ワールドトークでは、現在の学年だけに合わせるのではなく、一人ひとりの理解度に合わせて学習できます。
必要であれば中1の文法まで戻る。
理解できたら、もう一度長文へ戻る。
「今どの学年か」ではなく、「どこから分からなくなったのか」から考えることが大切です。
長文読解と英会話は別の勉強ではない
高校受験の長文読解と英会話は、まったく別の勉強に見えるかもしれません。
しかし、長文で学んだ英語を実際に使ってみることもできます。
たとえば長文を読んだ後に、
「どんな話だった？」
「主人公はどうしてその行動をした？」
「あなたならどうする？」
と講師と話してみます。
最初は日本語で内容を整理しても構いません。
その後、簡単な英語で答えてみます。
読むだけだった英文を、
理解する → 説明する → 自分でも使ってみる
ところまで進めることができます。
日本人講師とのオンラインレッスンなら、理解できないところは日本語で確認しながら、理解した英語を実際に使う練習までできます。
高校受験の英語長文についてよくある質問
Q．高校受験の英語長文は毎日読んだ方がいいですか？
英文を読む習慣をつけることは大切ですが、ただ問題数を増やせばいいわけではありません。
読めなかった単語や文法を確認し、一つの長文をしっかり復習することも重要です。
自分の学習時間に合わせて継続しましょう。
Q．単語は分かるのに長文が読めません。なぜですか？
英文法や一文の構造を理解できていない可能性があります。
まず短い英文を使って、主語・動詞や文法を確認しながら、一文ずつ正確に意味を取れるか確認してみましょう。
Q．長文を読むときは全部日本語に訳した方がいいですか？
学習中に英文の意味を日本語で確認することは大切です。
ただし、入試本番ですべての英文をきれいな日本語に訳していると時間がかかります。
意味を正確に理解できるようになったら、少しずつ英語の順番で内容をつかむ練習もしてみましょう。
Q．高校受験の長文は何年生から対策すればいいですか？
長文対策だけを特別に始めるというより、中1・中2の段階から単語や文法を身につけ、短い英文を正確に読むことが長文対策につながります。
中3から本格的に取り組む場合も、まず現在の実力を確認し、自分に合ったレベルから始めましょう。
Q．長文が苦手なら塾とオンライン英会話のどちらがいいですか？
どちらが適しているかは、学習目的や本人の状況によって異なります。
集団で受験カリキュラムを進めたい場合は塾、分からない英文を詳しく質問したり、自分の苦手に絞って練習したりしたい場合はマンツーマンレッスンを活用する方法があります。
併用することもできます。
Q．日本人講師に高校受験の長文を教えてもらうメリットは？
「なぜこの意味になるのか」「どの文法が使われているのか」など、分からない部分を日本語で細かく質問できます。
長文そのものを教えてもらうだけでなく、単語や文法まで戻りながら、読めない原因に合わせて学習できることもメリットです。
高校受験の英語長文は「読めない原因」を見つけよう
高校受験の長文が苦手だからといって、
「とにかく長文をたくさん解かなければ」
と焦る必要はありません。
まず、
単語は分かる？
↓
一文ずつなら読める？
↓
英文法は理解できている？
↓
段落の内容をつかめる？
↓
文章全体を時間内に読める？
と順番に確認してみましょう。
どこで止まっているかによって、必要な勉強は変わります。
ワールドトークでは、高校受験や中学生への指導に対応した日本人講師がマンツーマンで英語学習をサポートしています。
「この英文がどうしてこの意味になるのか分からない」
「長文になると急に読めなくなる」
「中1・中2の文法から復習したい」
「志望校の長文問題を練習したい」
そんな疑問も、日本語で相談できます。
長文が読めないなら、長文だけを見るのではなく、その手前にある原因を見つける。
分からないところは日本語でしっかり理解しながら、一文から段落へ、段落から長文へと、少しずつ読める英文を増やしていきましょう。
＼ 今なら無料で日本人講師と体験レッスン！ ／
