小学生がオンライン英会話を続けるコツ｜親の関わり方がカギ！

「子どもにオンライン英会話を始めさせてみたけど、続かない…」
「最初は楽しそうにしていたのに、最近は嫌がるようになってしまった」

そんなお悩みを抱えていませんか？

オンライン英会話は、自宅にいながら本格的な英語学習ができる便利なツール。

しかし、小学生の子どもが自ら意欲的に続けてくれるケースは少なく、オンライン英会話が続かないと悩んでいる保護者も多いのが実情です。

本記事では、小学生がオンライン英会話を続けるために親ができるサポート法を中心に、継続のコツを具体的に紹介します。

「親の関わり方」が継続の鍵——その意味を、実例とともに紐解いていきましょう。

なぜオンライン英会話は小学生に「続かない」のか？

オンライン英会話が続かない小学生のリアルな声

まず、小学生自身がオンライン英会話をやめたがる理由を見てみましょう。

「何を言ってるのかよくわからない」
「英語が難しいからつまらない」
「先生がこわい（外国人だと緊張する）」
「一人でやるのがさみしい」
「他の習い事で忙しくて、気持ちが乗らない」

これらはすべて、実際の小学生や保護者から聞かれた声です。

子どもにとってオンライン英会話はまだ新しい学習形態。
楽しくない・意味がわからないと感じると、自然と「やりたくない」に変わってしまいます。

保護者のよくある誤解と見落としがちなポイント

オンライン英会話は「自宅でできる」「講師が主導してくれる」といった手軽さが特徴ですが、その手軽さゆえに「親の関与が少なくても大丈夫」と思われがちです。

実はここに落とし穴があります。

たとえば

「子どもが自分でスケジュールを管理できるだろう」→難しい
「先生と会話することで自然に英語力がつく」→初期は導入が必要
「週1回続ければそれなりに成果が出る」→家庭のフォロー次第

小学生が自律的に学習を継続するには、まだ時期尚早。
英語力の前に「学習習慣」や「成功体験」が必要なのです。

成功する子と挫折する子の違い

オンライン英会話を楽しみながら継続している子どもたちには、いくつかの共通点があります。

継続できる子の特徴	続かない子の特徴
毎回同じ先生と安心して話している	毎回先生が変わって緊張している
レッスン前後に親と振り返っている	レッスンを受けっぱなし
家族に英語を褒められる経験がある	効果がわからずやる気が出ない
英検など目標が設定されている	ゴールが曖昧でモチベーションが保てない

つまり、オンライン英会話が続かない問題は、本人の性格よりも環境に原因があることが多いのです。

保護者の「期待」と子どもの「現実」のズレ

親は「英語を早いうちから始めさせたい」「グローバルな力を身につけてほしい」と願う一方で、子どもは「ゲームがしたい」「友達と遊びたい」と考えています。

この温度差を埋めないまま進めてしまうと、どんなに良い講師・教材でも、結果として「続かない」状況になってしまうのです。

習い事とのバランス・忙しさの問題

学習塾、スイミング、ピアノ…今の小学生はとても忙しいです。

その中で週1回のオンライン英会話の優先順位が下がるのは自然なこと。

「今日は疲れているからお休みしてもいい？」が続くと、いつの間にか自然消滅…という家庭も少なくありません。

小学生がオンライン英会話を続ける鍵は「親の関わり方」

継続のカギは「親の関与（関わり方）」

「うちの子は飽きっぽいから、どうせすぐやめるでしょ…」

そう思ってしまう前に、ぜひ思い出していただきたいのが、親の関わり方です。

勉強・習い事・食事・睡眠など、子どもの習慣づけにおいて、保護者の関与はとても大きな役割を果たしています。

特に、オンライン英会話のような自主性が求められる学習では、「どれだけ親が日常的に関わっているか」が継続の分かれ道になります。

ここからは、実際に効果のあった保護者の関わり方を紹介していきます。

1. 子どものモチベーションは「言語化」で伸びる

「今日どんなことを習ったの？」と聞く習慣を

レッスンのあと、親から「今日どんなことを習ったの？」と問いかけるだけで、子どもは「自分の英語が役に立っている」と実感できます。

このやりとりが、次のレッスンへの楽しみや「伝える力」につながります。

反対に、受けっぱなしで終わってしまうと「なんとなくやって終わり」になり、継続する意義が見えづらくなります。

ポイント：親も少し英語に興味を持つ

「すごい！”apple”って言えるんだ！」「”How are you?”って聞かれたの？」
このように、親が英語に関心を持っている姿勢を見せると、子どもは嬉しくなります。

「お母さん（お父さん）も楽しそう」と感じると、自分の学びにも価値を感じやすくなります。

2. 毎週同じ時間・同じ先生で「習慣化」する

子どもにとって安心できる環境づくりを

小学生にとって「知らない人と画面越しに話す」ことは、意外と大きなストレスです。講師が毎回変わると、自己紹介の繰り返しや緊張で疲れてしまいます。

そこでおすすめなのが

毎週同じ曜日・同じ時間に固定予約
相性の良い講師を繰り返し指名する

これにより、子どもは「この時間は英語の時間」と無意識に習慣化され、心理的ハードルも下がっていきます。

「授業を受ける」から「会いに行く」へ

仲良くなった先生と「また会える！」という気持ちが、継続のエネルギーになります。

特に日本人講師であれば、子どもの様子を細やかに見てくれるため、継続につながりやすいという声も多く聞かれます。

3. 目標設定と可視化で「達成感」を育てる

「今週はこのフレーズを使おう！」のような小さな目標を

小学生にとって「英語力が上がる」という抽象的な成果は見えにくいものです。
そこで、親が「ミニ目標」を一緒に設定すると、やる気が高まります。

例：

「今日は自己紹介がスムーズに言えたらOK！」
「レッスン中に”Thank you”を2回使おう！」
「好きな食べ物について話せたらすごい！」

できたときには、「目標クリアできたね！」「前よりうまく言えてたよ！」と褒めてあげてください。
こうしたフィードバックが、自信につながります。

「英検®」などの外部試験も目標として効果的

英検Jr.や英検®5級などの目標を設定すると、「ゴール」が明確になります。
オンライン英会話が「試験対策にもつながっている」と分かれば、親の納得感も高まり、子どもも成長を実感できます。

4. 親子で英語を生活に取り入れる

レッスン以外にも「英語がある暮らし」を

英語の歌を一緒に聞く、英語絵本を読む、アニメを英語音声で観るなど、日常生活に英語をちょっと取り入れることで、レッスンが「特別な時間」から「自然な時間」へと変わっていきます。

5. うまくいかないときは「無理に続けない」柔軟さも大切

子どもが「どうしてもやりたくない」と言う日もあります。

そんなときは無理に引っ張らず、「1回お休みしようか」と親がゆとりを持って対応すると、子どもも安心できます。

大切なのは、一時的な休止ではなく「再開する流れをつくること」。
休んだあとに「次はどの先生に会いたい？」「こんな教材にしてみようか？」と話し合うことで、再スタートがスムーズになります。

【体験談】「飽きっぽい息子でも続いている理由は、親子の“振り返りタイム”」

小2の息子はとても飽きっぽくて、最初は「これは無理かも」と思っていました。でも、毎回レッスン後に「何話したの？」と聞くようにしてから、自分から「先生にゲームの話したよ！」と教えてくれるように。
親子で英語ノートを作って「今日使った英単語」を書き残していくようにしたら、「前より話せるようになった！」と本人も自信を持ち、半年以上、嫌がることなく続けられています。
――東京都・小学2年生のお母さん

小学生にぴったりのオンライン英会話なら｜親子で安心の「ワールドトーク」

オンライン英会話の継続には、子どもが安心してレッスンを受けられる環境と、親がフォローしやすい仕組みが欠かせません。

その点で、多くの保護者から支持を集めているのが、日本人講師中心のオンライン英会話スクール【ワールドトーク】です。

小学生向けオンライン英会話【ワールドトーク】公式ページ

https://www.worldtalk.jp/mypages/primary

特長1：子どもに合う先生が見つかる！日本人講師中心だから安心

「オンライン英会話＝外国人講師」と思われがちですが、小学生にとっては“英語＋見知らぬ人”という2重のハードルになりがち。

その点、ワールドトークの講師は日本人が中心なので、子どもが戸惑ったときや集中が切れたときにも日本語でのフォローが可能です。

「先生の話がわからなくて黙っちゃった」「聞き返せずモヤモヤして終わった」といった失敗体験が減るため、子ども自身もレッスンをポジティブにとらえやすくなります。

特長2：英検®対策・フォニックスなど目的別に学べる

英検®Jr.や英検®5級〜2級対策、フォニックスを使った発音強化、小学校英語の文法補強など、目的に合わせた専門的なレッスンも可能です。

「学校の授業についていけるようにしたい」
「中学受験を見据えて英語を強化したい」
「英検を目指したいけど、塾だとついていけるか心配」

そんなご家庭にもぴったりのカリキュラムが選べます。

特長3：レッスン予約・変更も柔軟で、親が管理しやすい

予約は24時間いつでもオンラインから可能で、レッスン開始の2時間前までのキャンセルにも対応。

さらに、「講師のレッスン内容レビュー」や「親のフィードバック」も閲覧できるので、親も学習状況を把握しやすくなっています。

「どんな内容をやったのか」「次に何を目指すのか」が明確なので、家庭内での会話にもつながりやすく、モチベーション維持に役立ちます。

特長4：子どもが初めてでも安心！無料体験からスタート

はじめてオンライン英会話を体験する子どもでも、安心して参加できるサポート体制が整っています。

接続トラブルへの対応
レッスンに関する親からの相談窓口
小学生に慣れた講師による「導入レッスン」

まずは無料体験レッスンで、先生との相性や子どもの反応を見てみるのがおすすめです。

子どもに合うオンライン英会話をお探しなら、ぜひ一度【ワールドトーク】をチェックしてみてください。

▶ 小学生向けオンライン英会話【ワールドトーク】公式ページ
https://www.worldtalk.jp/mypages/primary

小学生のオンライン英会話に関するよくある質問

Q1. 小学生にオンライン英会話は早すぎませんか？

A. 決して早すぎることはありません。
むしろ小学生は、耳が柔軟で語学の吸収力が高い時期です。
この時期に英語に慣れることで、発音やリスニング力、英語への抵抗感が自然と身につきます。
ゲーム感覚で取り組める内容を選べば、楽しみながら英語に親しめるでしょう。

Q2. 外国人講師と日本人講師、どちらが良いのでしょうか？

A. 初心者や低学年には日本人講師がおすすめです。

外国人講師は「英語漬け」の環境を提供できますが、理解できないままレッスンが進んでしまうリスクもあります。

その点、日本人講師なら必要に応じて日本語でフォローができるため、子どもが自信を持ちやすいです。慣れてきたら外国人講師との併用も効果的です。

Q3. レッスンの継続が難しくて、すぐに飽きてしまいそうです…

A. 継続のコツは「目的」「習慣」「親の関わり方」の3つです。

ただ「英語を学ばせたい」と思っていても、子ども自身に明確な目的がないと、モチベーションが続きません。

短期的な目標（「英検5級合格」「発音を褒められる」など）を設定し、親がスケジュール管理や声かけでサポートすることで、楽しみながら続けられます。

Q4. オンライン英会話の効果は本当にあるのでしょうか？

A. 適切なレベルと講師を選べば、確かな効果が期待できます。

例えば英検の合格率やリスニングスコアの向上、学校英語での成績アップなど、目に見える成果を得ているご家庭も多数あります。

特に「聞く・話す」の力を鍛えたい場合、週1〜2回の継続受講でも効果が出やすいのが特徴です。

Q5. レッスン料金はどれくらいですか？他の習い事と比べてどう？

A. 月額3,000〜8,000円前後で、比較的続けやすい価格帯です。

英会話教室に通う場合と比べると、送迎が不要で、柔軟な時間帯に受けられることを考えると、オンライン英会話はコストパフォーマンスに優れています。

また、多くのサービスでは無料体験やポイント制プランがあり、無理のないペースで始められるのも魅力です。

Q6. 子どもが人見知りで、知らない先生とうまく話せるか心配です。

A. 初回は緊張して当然ですが、慣れると自分から話し出す子も多いです。

はじめは親が隣に座って様子を見守ったり、日本人講師を選んで安心感を持たせることで、徐々に緊張が和らぎます。

講師側も子ども対応に慣れているので、無理に話をさせず、自然に引き出してくれるのが安心です。

Q7. 英検®対策としても使えますか？

A. はい、対応しているスクールを選べば、英検®対策にも効果的です。

特にワールドトークのように英検®1級〜準2級まで対応した講師が在籍しているスクールであれば、英検Jr.の初歩からスピーキング対策まで幅広く対応可能です。

過去問練習、面接対策なども行えるので、塾代わりに使うご家庭もあります。

オンライン英会話を「続けられる習い事」にするには？

小学生がオンライン英会話を続けるためには、レッスン内容や講師の質だけでなく、「親の関わり方」が大きく影響します。

「毎週きちんと受けさせるにはどうすればいいの？」
「飽きずに続けられるかな…」

そんな不安を持つのは当然です。

でも実は、ちょっとしたコツとサポート次第で、オンライン英会話は子どもが自ら進んで学ぶ“好きな習い事”にもなるのです。

本記事のポイントをおさらい

小学生がオンライン英会話を続けられない原因は、「目的が曖昧」「自己管理ができない」「親のサポートが足りない」の3つに集約される。
継続のコツは、「短期的な目標設定」「習慣化」「親が見守る姿勢」の3点。
子どもに合った講師や教材、レッスン内容を選ぶことで、英語に対する自信が芽生える。
日本人講師中心のスクールであれば、英語初心者の子でも安心してスタートできる。
無料体験を活用して、実際に試してから判断するのがおすすめ。

そして何より大切なのは、「親が応援しているよ」という姿勢と声かけです。
継続のカギは、親のサポートにこそあります。

最初の一歩は無料体験から！

「うちの子でも続けられるかも」
そう思った今が、オンライン英会話を始めるベストタイミングです。

まずは、安心して始められる日本人講師中心のスクールから体験してみましょう。