すきま英語

原形不定詞の受け身を使いまくってみよう!

さあ、今回は原形不定詞の受動態を練習していきます🔥
ちなみに、前回やった使役動詞 make, have, let の中で受け身になるのはmakeだけです。

haveは使役動詞の形では受け身にならず、 let の受動態は以下の通り、

能動:My mother let me go out.

受動:I was allowed to go out.

👉 be allowed to に言い換えます。

というわけで、知覚動詞&使役動詞のmakeに絞って練習します。


🔹STEP 1 基本確認

⭐ ① make の受動態

能動:The teacher made me clean the room.

受動:I was made to clean the room.

🔎 ポイント
✔ make は受動になると to が復活する!
✔ 原形 → to+原形


⭐ ② 知覚動詞の受動態

能動:They saw him enter the room.

受動:He was seen to enter the room.


能動:I heard her sing a song.

受動:She was heard to sing a song.


🔎 ポイント

⭐ 知覚動詞も受動になると
👉 to + 原形 になる!


🔥超重要まとめ

能動受動
make + O + 原形be made to V
see + O + 原形be seen to V
hear + O + 原形be heard to V
watch + O + 原形be watched to V(形としてはOK)

🎯核心ポイント

能動:原形
受動:to がつく

ここが最大の山場です🔥


ここまでOKなら
👉 STEP 2(穴埋め)に進みますね😎

いいですね🔥
では STEP 2 穴埋め問題(受動態) いきましょう!

今回は
✅ 知覚動詞
✅ make
のみ扱います。


⭐ STEP 2 穴埋め問題

(受動態:be + 過去分詞 + to V)

( )に適切な形を入れてください。


① He was seen (   ) the room.
(彼は部屋に入るのを見られた)


② She was heard (   ) a song.
(彼女は歌を歌うのを聞かれた)


③ I was made (   ) the classroom.
(私は教室を掃除させられた)


④ The boy was seen (   ) the window.
(その少年は窓を開けるのを見られた)


⑤ She was made (   ) the truth.
(彼女は本当のことを言わされた)


⑥ He was heard (   ) my name.
(彼は私の名前を呼ぶのを聞かれた)


💡ポイント

⭐ 受動態では
👉 to + 動詞の原形

❌ was seen enter
⭕ was seen to enter


できたら
👉「答えと解説」に進みますね 😎

いいですね🔥
ここが最大の山場です。しっかり確認しましょう!


解答と解説


① He was seen to enter the room.
(彼は部屋に入るのを見られた)

👉 seen のあとに to + 原形
✔ enter → to enter


② She was heard to sing a song.
(彼女は歌を歌うのを聞かれた)

👉 heard → to sing


③ I was made to clean the classroom.
(私は教室を掃除させられた)

👉 made → to clean
⭐ make は受動になると to が復活!


④ The boy was seen to open the window.
(その少年は窓を開けるのを見られた)

👉 seen → to open


⑤ She was made to tell the truth.
(彼女は本当のことを言わされた)

👉 made → to tell


⑥ He was heard to call my name.
(彼は私の名前を呼ぶのを聞かれた)

👉 heard → to call


🔥最重要まとめ

能動態

see / hear / make + 目的語 + 原形

例:
They saw him enter the room.
The teacher made me clean.


受動態

be + 過去分詞 + to + 原形

例:
He was seen to enter the room.
I was made to clean the room.


🎯核心ルール

⭐ 能動 → 原形
⭐ 受動 → to がつく

ここを瞬間的に判断できれば完成です🔥


次は仕上げ
👉 STEP 3 英作文チャレンジに進みます😎

いいですね🔥
では仕上げの英作文いきましょう!


⭐ STEP 3 英作文チャレンジ

※すべて受動態で書いてください。


① 彼は部屋を出るのを見られた。

② 彼女はピアノを弾くのを聞かれた。

③ 私はその仕事をするように言われた。(=させられた)

④ その少年はドアを開けるのを見られた。

⑤ 彼は本当のことを言うように強制された。

⑥ 彼女は私の名前を呼ぶのを聞かれた。


💡ポイント

⭐ 受動態にする
⭐ be + 過去分詞 + to + 原形
⭐ make の受動も to をつける


できたら
👉「答えと解説」に進みますね😎🔥
では丁寧に確認していきましょう!


解答と解説


① 彼は部屋を出るのを見られた。

✅ He was seen to leave the room.

👉 was seen + to leave
✔ 能動では leave(原形)
✔ 受動では to leave


② 彼女はピアノを弾くのを聞かれた。

✅ She was heard to play the piano.

👉 was heard + to play


③ 私はその仕事をするように言われた。(=させられた)

✅ I was made to do the job.

👉 was made + to do
⭐ make の受動では必ず to がつく!


④ その少年はドアを開けるのを見られた。

✅ The boy was seen to open the door.

👉 was seen + to open


⑤ 彼は本当のことを言うように強制された。

✅ He was made to tell the truth.

👉 was made + to tell


⑥ 彼女は私の名前を呼ぶのを聞かれた。

✅ She was heard to call my name.

👉 was heard + to call


🔥総まとめ

能動態

see / hear / make + O + 原形

例:
They saw him leave.
The teacher made me clean.


受動態

be + 過去分詞 + to + 原形

例:
He was seen to leave.
I was made to clean.


🎯最重要ポイント

⭐ 能動 → 原形
⭐ 受動 → to が復活する

ここを瞬間判断できれば、原形不定詞は完成です👏✨


ここまで本当にきれいに積み上がっています🔥

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ABOUT ME
マリリン
オーストラリアのメルボルン在住25年の英語講師、マリリンです。イギリスのロンドン、アメリカのロサンゼルスにも留学していました。英語学習、海外生活、異文化、いろんな情報を皆さんとシェアしていきたいと思いますので、どうかよろしくお願いします!