今回は、これまで学んだライティング対策の総まとめです。実際の試験を意識して、時間を測りながら模擬問題に取り組みましょう。
目標は、10分以内に、質問への答え・2つの理由・具体的な説明を書くことです。
1. 模擬問題
次の質問に、英語で答えてください。
Which do you like better, going shopping or going to the movies?
「買い物に行くことと映画を見に行くことのどちらが好きですか」という意味です。
書く前のメモ
まず、次のように簡単なメモを作ります。
- 答え:going to the movies
- 理由1:楽しい
- 理由2:家族や友達と一緒にできる
- 具体例:週末に行く
解答例
I like going to the movies better. I have two reasons. First, it is very fun. I can enjoy interesting stories. Second, I can go with my family or friends on weekends.
2. 解答の構成を確認する
| 文 | 役割 |
|---|---|
| I like going to the movies better. | 自分の意見 |
| I have two reasons. | 理由が2つあることを示す |
| First, it is very fun. | 理由1 |
| I can enjoy interesting stories. | 理由1の説明 |
| Second, I can go with my family or friends on weekends. | 理由2と具体例 |
このように、最初に意見を明確にし、その後で理由を2つ書きます。
3. 別の解答例
反対に、「買い物に行くこと」を選ぶ場合は、次のように書けます。
I like going shopping better. I have two reasons. First, I can buy clothes and books. Second, I can enjoy spending time with my family.
どちらを選んでも問題ありません。大切なのは、選んだ答えに合う理由を書くことです。
4. 自己採点の方法
書き終わったら、次の4項目を確認しましょう。
① 内容
- 質問にきちんと答えているか
- どちらが好きか明確に書いているか
- 理由を2つ書いているか
- 理由が意見と関係しているか
② 構成
- 意見を最初に書いているか
I have two reasons.を使えているかFirstとSecondで理由を整理しているか- 理由の説明や具体例を加えているか
③ 文法
- 主語と動詞が合っているか
he / she / itの後ろに必要なsを付けたかcanの後ろを動詞の原形にしたかlikeの後ろの形が正しいか- 名詞の単数・複数を確認したか
- 時制が質問と合っているか
④ 表記
- 文頭を大文字にしたか
- 文末にピリオドを付けたか
- スペルを確認したか
- 単語と単語の間にスペースを入れたか
5. 失敗しやすい英文と修正
間違い1:理由が2つになっていない
I like going shopping better. First, it is fun. Second, it is very fun.
「楽しい」という同じ理由を繰り返しています。
修正文
I like going shopping better. First, it is fun. Second, I can buy things that I need.
間違い2:三単現のs
It make me happy.
修正文
It makes me happy.
主語がitなので、動詞にsを付けます。
間違い3:canの後ろの形
I can watching movies.
修正文
I can watch movies.
canの後ろには動詞の原形を置きます。
間違い4:be動詞と一般動詞の重複
It is make me happy.
修正文
It makes me happy.
It is fun.
makeを使う場合は、通常isを一緒に使いません。
6. 語数を調整する方法
語数が少ない場合は、次の情報を加えます。
- 誰と:with my family / with my friends
- いつ:on weekends / after school
- どこで:at the park / at the library
- なぜ:because it is fun
- 何ができるか:I can learn many things.
例
短い文:
I like reading books. It is fun. It is useful.
具体的にした文:
I like reading books. It is fun because I can learn many new things. I often read books at home after school.
一方、語数が多すぎるときは、同じ内容の繰り返しや不要な説明を削ります。
7. 困ったときの理由の選び方
理由が思いつかないときは、次の視点から2つ選びましょう。
- 楽しさ:It is fun.
- 健康:It is good for my health.
- 学習:I can learn many things.
- 人間関係:I can spend time with my family.
- 便利さ:It is useful.
- 気持ち:It makes me happy.
例えば、「外で遊ぶことが好きですか」というテーマなら、次のように考えられます。
First, it is fun.
Second, it is good for my health.
簡単な理由でも、質問に合っていれば十分に使えます。
8. 本番直前の最終チェック
英文を書き終えたら、次の順番で確認します。
内容
- 質問に答えているか
- 自分の意見が明確か
- 理由が2つあるか
文法
- 主語と動詞が合っているか
- 三単現の
sを確認したか canの後ろが原形か- 名詞の単数・複数は正しいか
- 時制は合っているか
表記
- 大文字で始まっているか
- ピリオドがあるか
- スペルは正しいか
- マークや記入にミスがないか
9. 英検3級ライティングで大切なこと
英作文では、難しい単語や複雑な文法を無理に使う必要はありません。
次の3点を優先しましょう。
- 質問に正確に答える
- 理由を2つ、分かりやすく書く
- 知っている表現を正しく使う
たとえば、次のような簡単な英文でも、内容が整理されていれば十分に伝わります。
I like playing sports better. I have two reasons. First, it is fun. Second, it is good for my health. I can play with my friends.
10. 全20回の学習まとめ
これまで、次の内容を学びました。
- 英検3級の試験内容と学習計画
- 英単語の覚え方と復習法
- 短文・会話文・長文の読み方
- 段落ごとの内容把握
- ライティングの基本構成
- 理由の考え方と具体例の加え方
- 便利な表現とつなぎ言葉
- 語数の調整方法
- 制限時間内に書く手順
- 文法・スペル・表記の見直し方
- 本番形式の問題演習
最初は英作文に難しさを感じても、基本の型を使って練習を続ければ、少しずつ安定して書けるようになります。
最後のメッセージ
英検3級ライティングでは、完璧な英文を書くことよりも、最後まで自分の考えを書き切ることが大切です。
本番では、次の型を思い出してください。
I like [答え] better.
I have two reasons.
First, [理由1].
Second, [理由2].
そして、最後に必ず確認しましょう。
内容 → 文法 → 表記
毎日1問でもよいので、英作文を書いて見直す練習を続けてください。これまで学んだ方法を活用し、自信を持って本番に臨みましょう。頑張ってください。
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