小学生にオンライン英会話は必要？メリット・選び方と日本人講師から学ぶ良さ

小学生にオンライン英会話は必須ではありませんが、英語を実際に聞いて話す経験を増やせます。日本人講師なら、分からないところを日本語で確認できるため、英語が初めての子でも安心して始められます。

「小学生からオンライン英会話を始める必要はある？」
「学校でも英語を習うなら、それだけで十分？」
「英語がまったく話せない子でも大丈夫？」

小学校で英語を学ぶ機会が増え、家庭でも英語学習を始めるべきか迷っている保護者の方も多いのではないでしょうか。

英語教室や教材、英検対策など選択肢も多く、
「オンライン英会話を選ぶメリットがよく分からない」
という方もいるでしょう。

小学生にオンライン英会話は必須ではありませんが、英語を実際に聞いて、自分で話す経験を増やせることがメリットです。

特に日本人講師なら、分からないところは日本語で確認できるため、英語が初めての子でも安心して始めやすくなります。

大切なのは、オンライン英会話を受けることそのものではありません。

お子さんが、

「英語が分かった」
「自分で言えた」
「先生に伝わった」

という経験を積み重ねることです。

小学生にオンライン英会話は本当に必要？

結論からいえば、すべての小学生がオンライン英会話を受けなければならないわけではありません。

学校の英語が好き。
家庭でも英語に触れている。
自分から英語を話す機会がある。

という環境なら、それだけでも英語に親しむことはできます。

一方で、
「英語を実際に使う機会を増やしたい」
という場合には、オンライン英会話が一つの選択肢になります。

英語は、単語や文法を覚えるだけでは使えるようになりません。

相手の英語を聞く。
意味を考える。
自分で答える。
相手に伝わる。

こうした経験を繰り返すことが大切です。

オンライン英会話なら、自宅にいながらマンツーマンでその機会を作ることができます。

学校の英語だけではダメなの？

学校で英語を学んでいるなら、
「さらに英会話を習う必要はあるの？」
と思うかもしれません。

学校の英語には、友達と一緒に英語を学べる良さがあります。

一方、クラス全員で授業を受けるため、一人の子どもが英語を話せる時間には限りがあります。

マンツーマンのオンライン英会話なら、

先生が質問する。
子どもが考える。
自分で答える。
先生が反応する。

というやり取りを繰り返せます。

「英語を習う時間」ではなく、「自分が英語を使う時間」を増やせる。

これがオンライン英会話の大きな特徴です。

小学生がオンライン英会話を始める5つのメリット

1．英語を話す機会を増やせる

オンライン英会話では、先生と一対一で話します。

グループレッスンと比べ、自分が英語を使う機会を作りやすいのが特徴です。

最初は、
Hello.
Yes.
No.
I like dogs.

くらいでも構いません。

自分の英語に先生が反応してくれることで、
「英語を使ったら伝わった」
という経験ができます。

2．子どものレベルに合わせられる

小学生といっても、英語力には大きな差があります。

英語がまったく初めての子。
フォニックスを学んでいる子。
英検に挑戦している子。
中学英語を先取りしている子。

同じ教材を同じペースで進めることが、全員に合うとは限りません。

マンツーマンなら、その子の現在地に合わせてレッスンを調整できます。

3．間違えても発言しやすい

学校やグループレッスンでは、
「みんなの前で間違えたくない」
と発言できない子もいます。

特に高学年になるほど、間違いを恥ずかしく感じる子もいるでしょう。

マンツーマンなら、周りの目を気にせず先生と話せます。
間違えても大丈夫。
分からなくても大丈夫。

という環境を作ることで、英語を口にするハードルを下げられます。

4．送り迎えが必要ない

オンライン英会話は自宅で受講できます。

習い事の送り迎えが必要なく、家庭の予定に合わせて続けやすいこともメリットです。

学校。
宿題。
ほかの習い事。
家庭の予定。

小学生は意外と忙しいものです。

英語学習を無理なく続けるという点でも、オンラインは選択肢になります。

5．目的に合わせて学習内容を変えられる

小学生の英語学習では、年齢とともに目的が変わることがあります。

最初は、

英語を好きになってほしい。
英会話を楽しんでほしい。

という目的だった子が、

フォニックスを学びたい。
英検を受けたい。
中学英語を準備したい。

と変化することもあります。

そのときに目的に合った先生やレッスンへ切り替えられると、長く続けやすくなります。

小学生のオンライン英会話でよくある不安

メリットがある一方で、
「うちの子にできるかな？」
という不安もあるでしょう。

特に初心者の保護者から多いのが、

英語が分からず黙ってしまわない？
先生の話が理解できる？
25分間集中できる？
人見知りでも大丈夫？
間違えて英語嫌いにならない？

といった心配です。

こうした不安がある場合、重要になるのが講師選びです。

英語初心者の小学生に「英語だけ」のレッスンは合う？

英語をたくさん聞くことは大切です。

ただし、英語初心者の小学生にとって、
「分からなくても全部英語」
が必ずしも最適とは限りません。

先生が、
“What did you do today?”
と聞いても、子どもが質問の意味を理解できなければ答えられません。

その状態で英語だけが続くと、

「何を言っているか分からない」
「何を答えればいいか分からない」
「英語って難しい」

となってしまうことがあります。

特に初めて英語を学ぶ子には、
分からないときに理解できるところまで戻れること
が大切です。

日本人講師なら「分からない」を日本語で確認できる

ここが、ワールドトークの大きな特徴です。

日本人講師なら、
「今の質問は『今日何をしたの？』って聞いているよ」
と日本語でサポートできます。

意味が分かったら、
「じゃあ『サッカーをした』って英語で言ってみよう」
と英語へ戻します。

分からない。
↓
日本語で理解する。
↓
英語を知る。
↓
自分で言ってみる。
↓
先生に伝わる。

この流れを作れます。

日本語を使うことが目的ではありません。英語を使えるようになるために、必要なところだけ日本語で支える。

英語初心者の小学生にとって、この安心感は大きなメリットになります。

「小学生だからこそ、分からないまま英語だけで進めない」

大人なら、分からない英語があっても、
「たぶんこういう意味かな」
と推測できることがあります。

でも、小学生の場合は、

英単語を知らない。
英文法も知らない。
質問の意味も分からない。

ということがあります。

それでもレッスンが進んでしまうと、
「分からないけれど、とりあえずYes」
になってしまうこともあります。

それでは、英語を理解しているとはいえません。

小学生だからこそ、分からないまま英語だけで進めない。

理解できたら、もう一度英語で挑戦する。

この繰り返しが、少しずつ自信につながります。

実際に「日本語で説明を聞ける先生」を求める保護者も

ワールドトークを利用する保護者からも、
「日本語で説明を聞けて、質問ができる先生がいい」
という声があります。

学校で英語に触れているだけで、本格的な英語学習はこれからというお子さんの場合、

いきなり英語だけで進めるより、
「どういう意味なの？」
「どうしてこう言うの？」
を日本語で確認できることが安心につながります。

実際にワールドトークでは、英語に苦手意識のあったお子さんが、レッスンの中でフォニックスに触れ、「分かる」という経験をしたことで英語を楽しめたという声も寄せられています。

最初に必要なのは、
たくさん英語を話すことではなく、
「英語って、分かるかも」
という経験なのかもしれません。

人見知りの子でもオンライン英会話はできる？

人見知りだからオンライン英会話は難しい、と決める必要はありません。

最初はほとんど話さない子もいます。

先生から質問されても、

うなずくだけ。
Yesだけ。
保護者の方を見る。

ということもあるでしょう。

大切なのは、無理に話させないことです。

子どもの反応を待ってくれる先生。
好きなものから話を広げてくれる先生。
できたことを褒めてくれる先生。

こうした先生なら、少しずつ慣れていけることがあります。

毎回同じ先生を選び、
「知っている先生」
にしていく方法もおすすめです。

小学生には「楽しい先生」も大切

大人の英語学習では、

指導力。
資格。
経歴。

などを重視することがあります。

もちろん、小学生でも先生の指導力は大切です。

でも、それと同じくらい、
「またこの先生と話したい」
と思えることも重要です。

ワールドトークには、フォニックスを学んでいる小学生の保護者から、

子どもが先生のレッスンを「めちゃくちゃ、わかりやすい」と話している。
以前は英語を嫌がっていたけれど、楽しく続けられている。
といった声も寄せられています。

英語学習は一度のレッスンで終わりません。

続けるためには、
「分かりやすい」
と
「楽しい」
の両方が大切です。

オンライン英会話では何を学べる？

「オンライン英会話＝会話だけ」
と思われることがあります。

しかし、小学生の場合は目的に合わせてさまざまな学習ができます。

はじめての英会話

あいさつ。
自己紹介。
好きな食べ物。
好きな動物。
学校。
家族。

など、身近な話題から英語を使います。

フォニックス・発音

文字と音の関係を学びながら、英単語を読む力や英語らしい音を身につけます。

英検対策

5級・4級・3級など、目標級に合わせて単語・文法・リーディング・リスニングなどを学びます。

級が上がれば、英作文や面接練習にもつなげられます。

中学英語の準備

単語。
読み書き。
英文法。
音読。

など、中学校で必要になる英語を少しずつ準備します。

子どもの成長に合わせて目的を変えていけることも、オンライン英会話の使い方の一つです。

小学生のオンライン英会話は週何回がおすすめ？

「毎日受けた方が早く話せる？」
と考える方もいるでしょう。

もちろん、英語に触れる回数を増やすことは大切です。

ただ、小学生の場合は、
無理なく続けられること
を優先しましょう。

最初から毎日レッスンを入れて英語が嫌になってしまうより、

週1回や週2回から始めて、
「もっとやりたい」
と思える方が長く続くこともあります。

また、レッスン以外の日には、

習った単語を声に出す。
英文を1つ読む。
先生と話した内容を思い出す。

といった短い復習もできます。

レッスン回数だけでなく、
英語に触れる習慣を作ること
を意識してみましょう。

小学生のオンライン英会話の選び方

オンライン英会話を選ぶときは、料金だけでなく次の点も確認しましょう。

子どもへの指導経験があるか

大人への英会話指導と、小学生への指導は異なります。

子どもの反応を見ながら進められる先生を選びましょう。

日本語でサポートできるか

英語初心者の場合、分からないときに日本語で確認できると安心です。

講師を選べるか

子どもと先生の相性は重要です。

複数の先生を試し、子どもが話しやすい先生を見つける方法もあります。

目的に合ったレッスンができるか

英会話。
フォニックス。
英検。
中学準備。

今の目的だけでなく、今後目的が変わったときにも対応できるか確認しておきましょう。

保護者も相談できるか

小学生の場合、本人だけでは学習状況を整理できないことがあります。

「家では何を復習すればいい？」
「英検は何級を目指せそう？」
「読み書きが苦手だけれど、何をすればいい？」

といったことを保護者が相談できる先生だと安心です。

保護者が英語を教えなくてもいい

オンライン英会話を始めると、
「家でも私が英語を教えないといけない？」
と思うかもしれません。

その必要はありません。

保護者は、

レッスンを受けられる環境を作る。
できたことを褒める。
困っていることがあれば先生へ伝える。

といったサポートで十分です。

発音や英文法を教えるのは先生に任せましょう。

保護者が先生になるのではなく、
子どもが英語を続けられる応援役になる。
そのくらいの距離感でも構いません。

オンライン英会話が合わないと思ったら？

数回レッスンを受けて、
「うちの子には合わないかも」
と思うこともあるでしょう。

そのときは、すぐにオンライン英会話自体をやめる前に、

先生が合わないのか。
教材が難しすぎないか。
時間帯が悪くないか。
レッスン内容に興味を持てないのか。
英語が難しすぎないか。

を確認してみてください。

先生を変えただけで楽しめるようになることもあります。

英会話ではなく、フォニックスから始めた方が合う子もいます。

「オンライン英会話が合わない」のではなく、「今のレッスンが合っていない」
可能性も考えてみましょう。

→ ワールドトークの小学生向け英語レッスン

小学生のオンライン英会話でよくある質問

Q．小学生にオンライン英会話は必要ですか？

必須ではありません。

ただし、英語を実際に聞いて話す機会を増やしたい場合には、有効な選択肢の一つです。

Q．英語がまったく話せなくても始められますか？

始められます。

特に日本人講師なら、分からないところを日本語でサポートしながら簡単な英語から始められます。

Q．何年生から始めるのがおすすめですか？

決まった学年はありません。

子どもが英語に興味を持ったタイミングから始めてもよいでしょう。

Q．人見知りでも大丈夫ですか？

最初は話せなくても問題ありません。

子どものペースを待ってくれる先生を選び、同じ先生と継続することで慣れていく場合もあります。

Q．オンライン英会話だけで英語は身につきますか？

レッスンだけですべてを身につけようとするのではなく、習った英語を家庭でも少し復習すると定着しやすくなります。

目的に応じて読み書きや英検対策なども組み合わせましょう。

Q．日本人講師と外国人講師はどちらがいいですか？

どちらにも良さがあります。

英語初心者や、文法・英検・読み書きについて日本語で質問したい小学生には、日本人講師が学びやすい場合があります。

まとめ｜小学生のオンライン英会話は「英語を好きになる場所」に

小学生にオンライン英会話は必須ではありません。

でも、

英語を聞く。
自分で考える。
英語で言ってみる。
相手に伝わる。

という経験を作れることは、大きなメリットです。

特に英語初心者の小学生は、
「英語だけで頑張らなければ」
と考える必要はありません。

分からなければ日本語で確認する。
理解できたら、もう一度英語で言ってみる。

その繰り返しで構いません。

ワールドトークでは、日本人講師とマンツーマンで学べます。

はじめての英会話。
フォニックス・発音。
英検対策。
中学英語の準備。

お子さんの年齢や英語力、目的に合わせて先生を選べます。